MATEMÁTICAS
SEMANA
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Conjuntos
Representación de conjuntos
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Representa
conjuntos por extensión y comprensión.
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Clase 1: explicación del tema
Clase 2: consignación del tema en el cuaderno
CONJUNTO
Un
conjunto es una agrupación de objetos, que poseen alguna característica en
común. Pero no sólo nos referimos a cosas físicas, como lápices, libros,
calculadoras, etc., sino también a elementos abstractos como números ó
letras, entre otros.
A los
objetos se les llama elementos del conjunto.
Si tenemos
el siguiente conjunto:
C = {1, 2,
3, 4}, decimos que los elementos del conjunto “C” son los números: 1, 2, 3 y
4. para designar o nombrar los conjuntos utilizamos letras mayúsculas A, B,
C…, Todos los conjuntos se escriben entre llaves {…}. Paréntesis ( ) o diagrama de Venn (Un Diagrama
de Venn es
una representación gráfica, normalmente óvalos o círculos)
Actividad de clase:
Representa los siguientes conjuntos
Animales aéreos
Dulces
Juguetes
Útiles escolares.
clase 3 y 4:
DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS:
Los
conjuntos pueden definirse o representarse por extensión o por comprensión.
extensión
Se
escriben los elementos que forman parte del conjunto, uno por uno separados
por una coma y entre paréntesis o
llaves.
C =
{norte, sur, este, oeste}
Comprensión:
se dice
una propiedad que se cumpla en todos los elementos del conjunto.
Para definir
un conjunto por compresión, es necesario saber algunos símbolos matemáticos:
< “menor que” > “mayor que” ^ “y”
Actividad de clase:
1.Representa por extensión los siguientes conjuntos
A=( las vocales)
C=( números > que 12)
H=(útiles
escolares)
2. representa por comprensión:
Z=(a,b,c,ch,d,e,f,g,h,i,j,k,l,ll,m,n,ñ,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z)
L=(nevera, estufa, licuadora, microondas)
K=(gato, perro, gallina, vaca, caballo)
ESTUDIAR EL TEMA PRÓXIMA CLASE TALLER EVALUATIVO.
Clase 5: taller evaluativo.
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Libros
Cuadernos
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